Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Kepuasan Siswa dalam Memanfaatkan Layanan Bimbingan Konseling di SMK Paisubatu

Abstrak

Tujuan Penelitian untuk mengetahui kepuasan siswa dalam memanfaatkan layanan bimbingan dan konseling. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 15 orang siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan mencakup uij prasyarat analisis dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi memiliki hubungan positif yang kuat dan signifikan dengan kepuasan siswa dalam memanfaatkan layanan bimbingan konseling di SMK Paisubatu, hal ini dibuktikan dengan hasil uji linearitas dimana nilai yang diperoleh sebesar 0,735 dimana nilai ini lebih besar dari 0,05. Hal ini juga ditunjukkan juga dengan hasil analisis regresi linier sederhana dimana persamaan yang diperoleh yakni Y = 23,334 +  0,418 X dimana koefisien X sebesar 0,418 dan bernilai positif. Nilai positif ini menunjukkan hubungan searah yang berarti jika variabel layanan informasi naik satu satuan maka akan menyebabkan kenaikan pada variabel kepuasan siswa sebesar 0,418