Peran Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Di SMP Negeri 1 Soyo Jaya

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Joyo Jaya yang meliputi beberapa layanan yaitu layanan orientasi, layanan informasi, layanan penempatan dan penyaluran, layanan bimbingan belajar, layanan konseling perorangan, dan layanan konseling kelompok. Dengan enam layanan bimbingan dan konseling tersebut dapat membantu meningkatkan disiplin belajar siswa di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Joyo Jaya dalam kategori baik yaitu 66,47% yang meliputi peran layanan bimbingan dan konseling dengan nilai 65% dengan kategori sedangkan disiplin belajar siswa dengan nilai 67,95% dengan kategori baik. Dengan dilakukan penelitian ini, penulis memberikan saran kepada kepala sekolah untuk menambah jumlah guru BK sesuai dengan jumlah siswa yang ada di sekolah agar layanan yang dilakukan dapat berjalan dengan maksimal dan untuk siswa agar lebih memanfaatkan layanan BK di sekolah agar permasalahan yang dihadapi dapat diatasi dengan baik.