STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMP NEGERI 5 BALANTAK

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi gur dalam menanamkan karakter Profil Pelajar Pancasila Di SMP Negeri 5 Balantak  (Studi Pada Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum Dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek No. 009/II/KR/2022). Penggunaan metode penelitian kualitatif.. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan dengan berbagai pihak maka Stategi profil pelajar Pancasila di SMP Negeri 5 Balantak di kalangan peserta didik dapat dikatakan sudah berjalan dengan baik. Hal ini terjadi karena adanya  arahan dan pembiasaan yang dilakukan oleh guru di sekolah maupun oleh peserta didik, sehingga profil pelajar Pancasila tersebut berhasil dan dapat meningkatkan karakter peserta didikmenjadi lebih baik, khususnya di SMP Negeri 5 Balantak. Hal ini terwujud karena adanya dukungan dari pihak sekolah yaitu kepala sekolah, guru kelas dan peserta didik.