MUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD NEGERI MAAHAS KABUPATEN BANGGAI

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Muatan Pendidikan Karakter pada
pembelajaran tematik di SD Negeri Maahas Kabupaten Banggai, Metode penelitian yang di
gunakan adalah metode penelitian kualitatif dan di ungkap secara deskriptif. Metode
kualitatif dipilih peneliti dengan alasan permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini
tidak berkenaan dengan angka–angka tapi mendeskripsikan, menguraikan dan
menggambarkan mengenai Muatan Pendidikan Karakter pada pembelajaran tematik. Hasil
penelitian menunjukan bahwa: Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan
dengan berbagai pihak maka muatan pendidikan karakter pada pembelajaran tematik di SD
Negeri Maahas Kabupaten Banggai kepada peserta didik dapat dikatakan sudah berjalan
dan terimplementasikan dengan baik. Hal ini terwujud karena muatan pendidikan karakter
pada pembelajaran tematik di SD Negeri Maahas Kabupaten Banggai yang dilaksanakan
sudah dijalankan dengan baik oleh guru maupun peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan
semakin meningkatnya kesadaran peserta didik tentang penting pendidikan karakter dan
tetap melaksanakan pembelajaran tematik dengan baik sesuai aturan yang dikeluarkan oleh
pemerintah lebih khusunya lagi bagi pihak sekolah dan secar teknis dilaksanakan oleh guru
mata pelajaran masing-masing sehingga berjalan dengan baik dan lancar.