Seajima, Bernadino, et al. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Melalui Model Aptitude Treatment Interaction (ATI) Pada Materi Lingkaran”. NUMERIC : Jurnal Penelitian Dan Inovasi Pendidikan Matematika, vol. 2, no. 1, Feb. 2024, pp. 40-45, doi:10.53090/numeric.v2i1.608.