[1]
A. Y. R. Agen, M. F. D. Matona, and I. W. . Hafid, “Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Pola Bilangan Dengan Alternatif Penerapan Pembelajaran Langsung Berbasis Kontekstual”, NUMERIC, vol. 1, no. 1, pp. 1–13, Apr. 2023.