[1]
Agen, A.Y.R. et al. 2023. Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Pola Bilangan Dengan Alternatif Penerapan Pembelajaran Langsung Berbasis Kontekstual. NUMERIC : Jurnal Penelitian dan Inovasi Pendidikan Matematika. 1, 1 (Apr. 2023), 1–13. DOI:https://doi.org/10.53090/numeric.v1i1.377.