NENENG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI MTS AL – IKHLAS TONTOUAN LUWUK. Linear : Jurnal Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 27–35, 2021. DOI: 10.53090/jlinear.v1i1.81. Disponível em: https://ojs.untika.ac.id/index.php/linear/article/view/81. Acesso em: 21 nov. 2024.