Hasman. (2020). ANALISIS KESALAHAN KONSEPTUAL PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA YANG BERKAITAN DENGAN OPERASI MATRIKS. Linear : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 25–38. https://doi.org/10.53090/jlinear.v4i2.162