Tamagola, R. H. A. . (2020). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN PROSEDURAL MATEMATIS SISWA. Linear : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 41–51. https://doi.org/10.53090/jlinear.v4i1.154