Saadjad, D. Y. . (2021). PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN POWER POINT DENGAN ANIMASI MELALUI SISTEM BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN PEMAHAMAN KONSEP GERAK SISWA SMP NEGERI 7 PALU. Linear : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1). https://doi.org/10.53090/jlinear.v2i1.109