[1]
Saadjad, D.Y. 2021. PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN POWER POINT DENGAN ANIMASI MELALUI SISTEM BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN PEMAHAMAN KONSEP GERAK SISWA SMP NEGERI 7 PALU. Linear : Jurnal Ilmu Pendidikan. 2, 1 (Mar. 2021). DOI:https://doi.org/10.53090/jlinear.v2i1.109.